第(1/3)页 随着考试铃声响起,学生们端坐在教室中开始答卷。 每个教室里有两位监考老师,一位坐在讲台上喝茶水,一位坐在教室后方的椅子上。 拿到试卷之后,秦筝先是大致翻看了一眼题目,看过之后,她略微皱了皱眉头,试卷的难度要比她想象中的稍微高些。 但此时的唐促和秦筝的心情完全不一样,在确定了发下来的试卷与昨晚他所做的题目一模一样时,唐促难掩心中激动,知道事情肯定稳了。 他偏头看向一旁的秦筝,秦筝已经开始做题了。 她神情专注,在将每一道题的答桉写在试卷上之前,都会仔细在草纸上核对一番。 唐促只当秦筝是假装演算,并没有在意。 有些高中在进行考试时会将各个班级的学生们都混在一起打乱,然后分配到不同的考场里。 因为前后左右并不熟悉,所以也就能从某种方面杜绝作弊的现象。 但句号高中始终秉承着以人为本的教育理念,考试的前提也是建立在对学生们的信任上,所以校方既然选择了无条件相信学生,也就导致句号高中其实根本没有几个人会在考试时作弊。 毕竟人与人之间的信任是相互的。 能被家长送到句号高中来的学生,多半也是将孩子的健康成长放在了最重要的一面,学习成绩好坏与孩子在学校的生活是否开心对比起来,也就显得没那么重要了。 在大部分人眼中,这其实是一种本末倒置的行为。他们认为学校就是用来学习知识的场所,只要能保持良好的学习成绩,之后考上一所名牌大学,那后半辈子的人生也会绚丽多彩。 当然,这种想法并没有错,只是他们没意识到的是,老师的工作是教书育人,除了教书,还有育人。 一位好老师带给学生的影响有可能意义深远长达一生,能将学生和老师之间放在平等且彼此尊重的层面上,这就是句号高中的优秀之处。 尽管试题难度要比秦筝事先所想难上几分,但经过这段时间唐促的教学之后,秦筝做起题来并不算是困难,至少比起以往只能堪堪保持及格线以上的水平来说,她无疑已经进步了许多。 与此同时,常乐已经趴在课桌上进入了梦乡。 在梦里,他站在一个空荡荡的十字路口中央,四面都是散发着白光的茫茫白雾,林初墨身处大雾之中呼唤着他的名字,常乐却一时之间分不清这声音是从哪个方向传出来的。 他茫然站在原地,手上拿着一对闪闪发亮的耳夹。 对了,耳夹…… 常乐勐然从睡梦中惊醒,他回想起上次看林初墨耳垂上空空如也,所以心里想着为林初墨买一对耳夹送给她的。 通过在白塔夜市送货从亲爹常歌那里赚来的血汗钱,常乐想要买一对好一些的耳夹并不算是什么大问题。 如果换做以前,常乐也许还会踟蹰不前,但现在有了千辞这个隐形炸弹,常乐知道他的计划得提前一些了。 毕竟常言道不怕贼偷,就怕贼惦记啊…… 第(1/3)页