第(3/3)页 “对,那孩子也不知道接触了什么导致的急性呼吸道感染,一直发热身上还长了不少的皮疹。” “是您救治了他吧?” 就从老爷子与艾迪生之间的那么多信件来看,他们的关系很好应该就是因为老爷子救了小爱同学。 老爷子的医术再加上老爷子的学识,小爱同学即使不是老爷子的学生,他也会跟老爷子很是亲近的。 “救了,既然能先找到老头子我家询问,那说明这家人与老头子我还是有点缘分的,老头子我是看缘的,既然有缘为何不救。” 叶清给几个孩子回答后,又继续说道: “救治了那孩子后,他们一家人对老头子我很是感激,那孩子也经常来陪我。只不过那孩子刚开始在老头子我那里倒还没表现的那么麻烦,直到他被撵出学校,我才知道那孩子是那般的‘勤学好问’。” 不知道为什么,众人在听到老爷子说到最后一词的时候,他们都有一种那词语不是个褒义词一样。 毕竟老爷子刚说了嫌艾迪生麻烦,由此可见,这词真不是什么好词。 可是就因为问题多被撵出学校,应该没那可能吧? 而总有个傻憨憨,他就没听出来这词的不一样,还傻乎乎的很是疑惑的问出心中疑惑: “勤学好问不是很好的表现吗?为什么会被撵出学校呢?” “当地的那所学校,就只有一个班,校长和老师也都是一人,他只是给班上的孩子们启蒙,教一些书本上的知识。但那孩子的问题,用一句话来形容就是典型的没事找事。” “???” “没事找事,是什么意思?” “老头子我看那孩子天天在家,在一次她母亲上门送吃的零嘴时问了问,原来那孩子上课问了一些让老师很难解释与回答的问题。” “什么问题?” “那孩子问,风是怎么产生的,一加一为什么等于二而不是等于三或者四,除了这些还有一些另类的问题。” “呃……” 听到老爷子说出的艾迪生问题后,都一时不知道该说些啥了。 这艾迪生的问题任由哪个老师听到了不会被噎住。 就连他们都不一定把这些另类问题给回答出来。 怪不得老爷子说艾迪生麻烦,不愿意收为学生呢,要搁哪个老师,恐怕都不愿意多教。 若是年长倒还是能想的通,但一个几岁的小孩子问那些问题,老爷子用那句话来形容简直再适合不过了。 可不就是没事找事嘛。 第(3/3)页