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    闻言，陈卫龙教授眉头不由一皱：“你看这种书做什么？跟你的设计有关？”

    “是的，教授，肌电感应靠采集肌肉电信号识别‘手势’意图，如果，能进一步研究，采集大脑与肌肉的传输信号，将直接跳过一个信号的‘中转站’，获取更准确的信号，只可惜，这种电信号不好捕捉，……，不过，这种生物电活动会产生磁场，捕捉磁场信号也是一个不错的思路，……，我需要获取更多这方面的知识。”周青点了点头，解答道。

    “嗯！不错的想法，不过，《生物传感器》这本书理论知识讲的比较浅，讲述的内容更多是一个生物传感器的综述，推荐你看《化学传感器与生物传感器》，《纳米敏感材料与传感技术》，《化学修饰电极》，……。”陈卫龙教授笑着点了点头，向周青推荐了几本书。

    周青眼睛一亮，欣然点头：“谢谢，教授，《化学传感器与生物传感器》我有看了一些，但是，里面涉及了太多专业知识，目前，我还有些接受不了。”

    “是了，《化学传感器与生物传感器》主要讲：化学与生物传感器的换能器、敏感膜和敏感元件的制备技术、电化学传感器、电化学生物传感器、……，专业针对性比较强，之前没接触过的话，一开始比较难读懂，这方面的内容你可以请教张生勇教授。”陈卫龙教授思索了片刻，耐心地向周青解释道。

    “陈教授，张教授他教那个科目？”周青眼睛一亮，迫不及待地问。

    “这样吧！早上的课结束，你来科研大楼，我带你跟他打声招呼。”陈卫龙想了一下，决定道。

    “谢谢，教授。”周青欣然点头。

    “……。”

    陈文龙教授笑着点了点头，转身离开，继续讲起课来。

    躲在后排坐的407宿舍全员，一个个看得目瞪口呆。

    “卧槽！老周什么时候抱上陈教授的大腿的？这，这……。”刘峰眼珠一凸，不可置信地说。

    “刚才我还替老周担心呢！敢情是我自作多情了！”张亮眉头一跳，自嘲地笑了笑。

    “老周，总是这么出乎‘意料’啊！上次电子大赛，这次‘陈教授’事件，恐怕他又能火一阵子了！”杨建文看着继续翻书看的周青，哭笑不得地说。

    “谁说不是呢！”徐晓斌扫视了一圈，发现全班同学就像被施了定身术，一个个目光呆滞，一动不动地定格住了。

    教室的气氛突然变得无比诡异，学生们瞪大眼珠，极度震惊，他们无法相信自己看到的一幕。

    ‘陈老虎’的雷霆大怒呢？他怎么不对周青发火？周青上他的课看其他课外书了啊！为什么？

    为什么啊！为什么‘陈老虎’会对周青和以颜色？不仅没对他发火，反而还指点他来？

    他们为什么能聊的那么愉快？
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